第471章 教官亲自示范？砰！他竟然真摔了！

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“就像这样，”卢平背对着他们，双臂交叉在胸前，“向后倒下，把你的安全，完全交给你的队友。”</p>

他说完，身体笔直地向后倒去。</p>

没有犹豫，没有恐惧。</p>

也没有人接住他。</p>

在他倒下的瞬间，学生群中爆发出了一阵压抑的惊呼。</p>

学生们在他倒下的瞬间一阵骚动，有人下意识伸出手，有人却往后退了一步。</p>

而一些斯莱特林学生，嘴角则勾起了一抹毫不掩饰的、幸灾乐祸的弧度。</p>

“砰！”</p>

卢平结结实实地摔在了地上。</p>

现场一片死寂，随即是压抑不住的窃笑和尴尬的沉默。</p>

但卢平却毫不在意的站起来，温和地说道。</p>

“很显然，你们并没有把我当队友......不过没关系，我希望训练周结束后，我可以随时随地把后背交给你们，毕竟，我也是霍格沃茨一员，不是吗？”</p>

孩子呆呆看着他，似乎在思考卢平刚刚说的话。</p>

“现在，每个小组，轮流进行。”</p>

卢平没有给他们时间慢慢琢磨。</p>

“每个人，都要作为倒下者一次，也要作为保护者七次。”</p>

。</p>

下列关于“变形术三原则”（目标、形态、意志力）的描述，错误的是（）</p>

a.目标明确是指需清晰界定变形前后的物体属性（如“将老鼠变为杯子”）</p>

B.形态适配性越高，变形难度越低（如布料变餐巾比石头变餐巾更容易）</p>

c.意志力仅影响变形的成功率，与变形后的稳定性无关</p>

D.三者缺一不可，缺少任何一项都会导致变形失败或短暂维持</p>