第112章 数学晚自习（2）

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权三金小声的嘀咕着：

“像老师这样的成年人都要不断地去学习新的知识，退休在家的、辛苦大半辈子老年人也去老年大学去学习一些自己年轻的时候没有去实践的兴趣爱好；那我们这些祖国的栋梁为什么不能去好好的努力学习，充实自己呢？”

“无论是青少年、成年人还是老年人，学习都是通向美好生活的桥梁，是我们不断前行的动力。我们也应珍惜当下，把握青春，勤奋求知，以不懈的努力铸就辉煌未来，让生命的每个阶段都闪耀智慧的光芒。”

权三金还沉浸在自己的思考中，目光渐渐坚定，心中那颗求知的种子悄然生根发芽，仿佛看到了自己一步步攀登知识高峰的身影，决心以行步践行学习的真谛，不负韶华，不负自己。

但道法课老师的讲解并没有停止：

“那学生们想不想知道大人们已经学会了很多本领，为什么他\/她们还要不断地去学习呢？”

“因为他们深知，知识无边界，时代在进步，唯有不断学习，才能不被时代淘汰，才能更好地适应社会变化，提升自我价值，实现人生更多可能。”

“正如河流不息，学习亦应不止，方能成就更加精彩的人生篇章。”

权三金心中豁然开朗，明白学习不仅是获取知识，更是提升自我、拓宽视野的必由之路，唯有持续学习，才能在瞬息万变的世界中立于不败之地，成就更加辉煌的未来。

“在本节课的最后，老师用一句话来总结一下所学习的内容，那就是学习是每个人成长的需要，要养成‘从小树立，终生学习’的学习观念，正如树木需阳光雨露滋养，心灵亦需知识智慧润泽，方能茁壮成长，绽放生命的光彩。”

“学习如细水长流，润物无声，却能在岁月中积淀出深厚的底蕴，助力我们在人生旅途中行稳致远。细水长流，润物无声，却能在岁月中积淀出深厚的底蕴，助力我们在人生旅途中行稳致远。”

道法课老师的声音刚刚落下，下课铃声响起，道法课的老师丝毫不慌乱的收拾着自己的教学用品，但在讲台下坐着的学生们可没有那么好的耐心。

一个个迫不及待地想等着道法课老师走出教室的那一刻立即起身，互相讨论着刚才的课，兴奋地分享着各自的感悟，有的甚至已经开始规划如何将所学应用于实际生活，眼中闪烁着对未来的憧憬与期待，教室里洋溢着浓厚的学习氛围。

等其他同学交流的差不多之后，就纷纷的走出教室去学校食堂去吃晚饭去了，权三金却仍坐在座位上，回味着老师的每一句话，心中那股求知的热情愈发强烈，决心将所学内化于心，外化于行，真正让知识成为自己前行的力量。

权三金缓缓起身，目光坚定地望向窗外，心中暗下决心，要将所学知识转化为实际行动，不断提升自我，努力成为新时代的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

权三金摸了摸自己已经有一些饿意的肚子，决定先去食堂补充能量，以便更好地投入到接下来的学习中；他深知，只有身体健康，才能更好地承载知识的重量，践行自己的理想与抱负。

权三金迈步走向食堂，心中盘算着如何将所学知识融入日常生活，每一步都踏实而坚定，他相信，点滴积累终将汇聚成海，助力他在未来的道路上走得更远、更稳。

权三金走进食堂，目光所及皆是同学们欢声笑语，他却不为所动，专注地思考着如何将道法课的智慧融入生活，心中那股对知识的渴望愈发前烈，仿佛每一口饭菜都能转化为前行的力量，滋养着他的理想与抱负。

权三金端起餐盘，选了一个安静的角落坐下，边吃边回味着课堂上的点滴，心中愈发坚定信念，深知知识不仅是力量，更是指引前行的明灯。

每一口饭菜，仿佛都承载着智慧的光芒，滋养着他那颗追求卓越的心；权三金咀嚼着食物，脑海中不断回荡着老师的教诲，愈发明白理论与实践相辅相成的重要性，决心在日常生活中践行所学，让知识落地生根，助力自己不断成长。

权三金在学校食堂吃完晚饭之后，便走在回教室的路上，夜色渐浓，星光点点，权三金步伐稳健，心中思绪如潮，回味着课堂上的智慧火花，思考着如何将理论与实践相结合，每一步都显得格外坚定，仿佛踏在通往理想的坚实阶梯上，心中那盏求知的明灯愈发明亮，照亮前行的方向。

权三金回到教室，翻开笔记本，认真梳理着课堂上的要点，仔细标注出每一个关键点，决心将革命先烈的英勇事迹和高尚品质内化于心，外化于行，通过实际行动践行爱国主义和革命精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。

没过多久晚自习的上课铃声就响了起来，扬老师拿着数学课本和教师教案走进教室，对坐在教室里的同学们说道：

“学生们，从今天这节晚自习开始学习本学期的第三章—一元一次方程。”

扬老师目光扫过全班，语气坚定：

“一元一次方程是数学基础，掌握它不仅能提升解题能力，还能培养逻辑思维，对后续学习至关重要。希望大家认真听讲，积极思考，共同攻克这一难关。”

权三金专注地听着，心中暗自点头，深知基础扎实的重要性。

杨老师顿了顿，过了一会儿对在座的学生们说道：

“在你们小学的学习过程中，曾经学习过方程，那么你们是否记得什么是方程吗？我现在请一位学生来回答老师的这个问题。”