第219章 携手前行 共同创造美好的回忆

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“学生们，上午好！今天我们来学习《友谊与成长同行

—深深浅浅话友谊》，希望大家能够保持专注，认真听讲。”

随着老师的话语落下，教室里逐渐安静下来，同学们纷纷将目光投向讲台，准备迎接新的一课。道法课老师打开教学U盘，将今天的课程内容投影到大屏幕上，开始详细地为同学们讲解起来。

“在座各位学生，本节课的学习目标有三点，重点的学习目标就有其二：1了解友谊的特质的内容2澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义；除这两个重点的之外，还有一点就是梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。”

老师一边讲解，一边用生动的例子来阐释每一个知识点，使得原本可能枯燥的理论变得生动有趣。权三金全神贯注地听着，不时地点头表示赞同，他的笔记本上密密麻麻地记录着老师讲解的重点内容。

“学生们，在友谊中，什么特质是重要的？选择你认为最重要的三项。请各位学生积极的举手发言回答这个问题！”

权三金思索了片刻，然后毫不犹豫地举起了手。他站起身来，声音坚定而自信地说道：“我认为，在友谊中，最重要的特质是信任、忠诚和支持。信任是友谊的基石，只有彼此信任，才能建立起真正的友谊；忠诚则是友谊的保障，无论遇到什么困难，都要坚守对朋友的承诺；而支持则是在朋友需要时伸出援手，给予他们力量和勇气。”

老师微笑着点了点头，对权三金的回答表示赞赏。她继续说道：

“权三金同学说得很好，信任、忠诚和支持确实是友谊中不可或缺的特质。那么，接下来我们来探讨一下，在现实生活中，我们可能会对友谊有哪些错误的认识呢？”

老师的话音刚落，教室里便响起了一片热烈的讨论声。同学们纷纷发表着自己的看法，权三金也积极地参与其中，他分享了自己对于友谊的一些理解和感悟，引发了同学们的共鸣。

等学生们的讨论声音停止后，道法课老师问道：

“你们相互分享讨论之后，你们发现哪些特质赢得的支持率比较高？”

权三金环视了一圈教室，看着同学们脸上充满期待和思索的表情，心中不禁涌起一股暖流。他微微一笑，然后站起身来，再次成为了众人瞩目的焦点。

他清了清嗓子，用沉稳而有力的声音说道：“经过我们刚才的讨论，大家普遍认为，在友谊中，真诚、理解和包容是最能赢得支持的特质。真诚是友谊的起点，只有真诚地对待朋友，才能赢得他们的信任和尊重；理解则是友谊的桥梁，它能够帮助我们跨越彼此之间的鸿沟，更好地沟通和交流；而包容则是在友谊中必不可少的润滑剂，它能够让我们在面对分歧和矛盾时，更加宽容和谅解对方。”

随着权三金的发言结束，教室里响起了一片热烈的掌声。同学们纷纷点头表示赞同，有的还露出了若有所思的表情。道法课老师看着这一幕，脸上也露出了欣慰的笑容。

她走到权三金的身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，以示鼓励和赞赏。然后，她再次开口说道：“权三金同学说得很好，真诚、理解和包容确实是友谊中非常重要的特质。希望大家都能够牢记这些特质，并在日常深活中去实践它们，让我们的友谊更加深厚和长久。”

“学生们，你们觉得分享和分担是对等的吗？请道法课课代表来回答一下老师的这个问题。”

道法课课代表站起身，略作思考后回答道：

“我认为分享和分担在某种程度上是对等的。分享是我们将自己的快乐、知识、资源等与他人共同享有，这能够增进彼此之间的了解和亲近感；而分担则是在朋友遇到困难或烦恼时，我们主动伸出援手，与他们一起承担压力，这能够加深友谊的纽带。分享让我们更加快乐，分担则让我们更加坚强。所以，我觉得分享和分担是友谊中相辅相成、不可或缺的两个方面。”

让同学们分享自己对友谊的看法和经历。权三金积极参与其中，他分享了自己与朋友之间的一次难忘经历，讲述了他们如何在困难面前携手共进，最终克服难关的故事。他的发言赢得了同学们的热烈掌声，也让大家更加深刻地理解了友谊的真谛。

随着下课铃声的响起，宣告着今日的道法课正式结束。老师在黑板上写下了最后一行字，然后转身面向全班同学，用温和的声音结束了今天的课程。同学们纷纷从座位上站起，开始收拾自己的书本和文具，准备离开这个充满知识氛围的教室。权三金也站起身来，他把自己的课桌整理得井井有条，然后和几位好友一起走出了教室，他们边走边聊，讨论着今天的课程内容。

在走廊上，他们继续讨论着关于友谊的话题，分享着彼此的看法和感悟。权三金深深地感受到了友谊的力量和美好，他更加坚定了自己要珍惜和维护这份友谊的决心。

权三金知道，未来的路还很长，但只要有了真挚的友谊作为支撑，他就能够勇敢地面对一切困难和挑战。而这份友谊，也将成为他人生中最宝贵的财富之一。

权三金深深地吸了一口气，感受着校园里的清新空气和活力氛围。他知道，今天的道法课不仅让他学到了知识，更让他对友谊有了更加深刻的认识和理解。他期待着在未来的日子里，能够与朋友们一起携手前行，共同创造更多美好的回忆。