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新学期的铃声清脆地响起,雪儿、爆米花和牛牛早早地来到了学校活动室。阳光透过窗户的缝隙洒进来,在满墙的涂鸦和奇奇怪怪的小发明上跳跃,为这个充满欢笑与惊喜的角落增添了几分温馨。
这天,班主任温老师带着一个扎着高马尾、眼神透着几分羞涩的女孩走进教室。“这是新转来的同学,苏小棠。”温老师介绍道。苏小棠轻声打了个招呼,就匆匆坐到了教室后排。
课间,三个疯丫头围到苏小棠身边。“嗨!我是雪儿,这是爆米花和牛牛。”雪儿友好地笑着。爆米花眨着眼睛,好奇地打量着苏小棠:“你看起来好安静,有什么好玩的事情可以和我们分享哦!”牛牛大大咧咧地拍了拍苏小棠的肩膀:“以后有谁欺负你,找我们!”
然而,苏小棠只是礼貌地笑了笑,并没有多说什么。接下来的几天,她总是独来独往,很少和同学们交流。这引起了爆米花的强烈好奇,她决定用自己的“特殊手段”一探究竟。
放学后,爆米花偷偷跟着苏小棠。只见苏小棠走进了一个老旧的居民楼,在一间狭小的地下室前停下。爆米花躲在拐角处,看着苏小棠从口袋里掏出钥匙,打开门后,里面传来了悠扬的小提琴声。
第二天,爆米花把这个发现告诉了雪儿和牛牛。“我们去听听她拉琴吧!说不定她需要朋友。”雪儿提议道。三人来到地下室门口,轻轻敲了敲门。琴声戛然而止,苏小棠打开门,看到她们显得十分惊讶。
“我们听到你拉琴,太好听了!”牛牛兴奋地说。苏小棠的脸微微泛红:“谢谢,其实……我一直不敢在大家面前演奏,怕拉得不好被笑话。”
“怎么会!”雪儿拉着苏小棠的手,“我们学校马上要举办才艺大赛了,你一定要参加!我们帮你!”在三个疯丫头的鼓励下,苏小棠终于鼓起勇气答应参加比赛。
接下来的日子,活动室成了苏小棠的专属练习室。爆米花用魔法布置了梦幻的灯光,牛牛搬来各种道具打造舞台效果,雪儿则帮苏小棠挑选合适的曲目。
才艺大赛当天,苏小棠站在舞台上,紧张得手心冒汗。但当她看到台下三个疯丫头为她挥舞着自制的加油牌,大声喊着她的名字时,心中涌起一股暖流。随着琴弦的拨动,美妙的音乐流淌而出,全场观众都沉浸其中。表演结束,雷鸣般的掌声响起,苏小棠的脸上绽放出了灿烂的笑容。
最近,学校里出现了一件怪事。校长贝贝总是神神秘秘地在校园里转悠,还不时拿着一个小本子记录着什么。更奇怪的是,学校的一些角落开始出现了“未来之星”的宣传海报,却没有任何具体说明。
这引起了疯丫头们的极大兴趣。“我敢打赌,校长肯定在策划什么大事情!”爆米花摩拳擦掌,“我们一定要弄清楚!”
她们开始暗中观察校长的行踪。一天放学后,她们发现校长走进了学校的旧仓库。三人悄悄跟在后面,透过门缝看到校长正在和几位老师激烈地讨论着。原来,校长打算在学校举办一场前所未有的“创意发明大赛”,旨在挖掘学生们的创新潜力,还计划邀请知名的发明家来担任评委。
“我们一定要参加!”牛牛激动地说。于是,三个疯丫头立刻投入到了发明准备中。雪儿提议做一个“智能学习助手”,可以帮助同学们解答难题、规划学习时间;爆米花则想发明“情绪调节手环”,能根据佩戴者的情绪释放不同的香气来舒缓心情;牛牛决定打造“多功能运动装备”,满足各种运动需求。
在发明的过程中,她们遇到了无数困难。雪儿的智能程序总是出现错误,爆米花调配的香气混合在一起变成了奇怪的味道,牛牛的运动装备在测试时频频出故障。但她们没有放弃,互相鼓励,不断尝试。
终于,到了创意发明大赛的日子。赛场上,各种新奇的发明让人眼花缭乱。当疯丫头们展示自己的作品时,引起了全场的轰动。尤其是爆米花的“情绪调节手环”,在现场进行演示时,让原本紧张的参赛选手们都放松了下来,获得了评委们的一致好评。最终,她们的发明获得了大赛的特别创意奖。
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